Fue el mismo que mordió a un niño hace dos años
Ciudad Constitución, B.C.S.- De nueva cuenta ocurre una acusación contra el profesor Alejandro Niebla Acosta, quien es señalado como el responsable directo de haber golpeado al alumno Víctor Manuel del 5 año «A» de la primaria «Alfredo Green González», ubicada en las calles Niños Héroes y Juan Domínguez Cota.
Señala la tía del menor estudiante del turno vespertino, que el menor también es objeto de matrato físico, verbal y sicológico. Sostiene que no es el único niño que ha sido agredido a golpes en esa escuela por este profesor.
En el mes de junio de 2013, el profesor Alejandro Niebla Acosta provocó una manifestación de padres de familia en la primaria Nueva Creación de la colonia Chato Covarrubias, debido a que mordió a uno de sus alumnos.
Colectivo Pericú con información de EL METICHÓN
Descubre más desde Colectivo Pericú
Suscríbete y recibe las últimas entradas en tu correo electrónico.
Colectivo Pericú 
Nunca encuentra uno sus cosas las guarda pra verlas cdo uno kiera y nolas encuentro y notengo telefono y pedi este prestado talvez poreso
ASI COMO ESE HAY MUCHOS PROFES CULEROS Y PUTOS Y SI NO CREES VALLAN ALA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO DONDE HAY UN DIRECTOR PUTO MAS JOTO QUE LA VERGA EL DIRECTOR GUILLERMO MIRANDA MEZA ALIAS EL COME VERGA DE NIÑOS LE GUSTA MUCHO ESTAR EN EL BAÑO DE LOS NIÑOS VIENDOLES EL PITO ALOS CHAMAQUITOS Y MAS ALOS DE SEXTO QUE SEGUN EL LO TIENEN YA CRANDECITO Y POBRE DEL NIÑO QUE DIGA ALGO APARTE DE QUE LO CORRE LO TRAI A CARRILLA A ESE PUTO QUE TIENE AÑOS MANOCIANDO NIÑOS EN LA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO COLONIA CENTRO LO HABIAN DE COLGAR POR PUTO PINCHE PROFE ASQUEROSO YO FUI ALUMNO DE ESA PRIMARIA Y AMUCHOS DE MIS COMPAÑEROS LES TOCA EL PENE ACAMBIO DE DEJARLOS HACER LO QUE QUERIAN , HOJALA LOS PADRES DE FAMILIAS LO PUDIERAN SANBUTIR EN LA CARCEL POR PUTO ABUSADOR DE MENORES
PERRO MALDITO!! QUE LO CASTREEN!!
#por qué no habló el aztecoide de los 50 melones de los trabajadores en la radio?
.•.
oye antropófaga c.ulito sonzón que te canibaleas las mondas de pura carne humana; y ¿al todosanteño “profe” quirino prieto, que te muerde la nuca y las orejas, no vas a “denuciarlo”?
ay babocha, de pendeja lo haces ¿verdad?; se te acaban las visitas domicialiarias todosanteñas que te hace
Que pasó con el profe,, » pito pronto » al que se le paro con solo ver a una morrita los calzones ?? alla en los cabos ?? esta dando cursos de como parar la riata con la vista ? estilo Uri Gueler ?
esa «cualidad» de tener «mirada cierreña», solo la tienen la miembras del observatorio gay tricolor, donde pululan como jefa de plaza la culebra gay la jelipa aztecoide y su asistente la inservible e inútil culebra s.onzita culito; la otra culebra, la culo prieto de la oaxceña, solo es oyente, está en proceso de admisión
luego luego a agarrarlo a putazos, si fuera mi hijo ese profesorcito ya estaria en el hospital con la mandibula partida
ES ANTROPOFAGO Y CULERO !!!
AL FRESCO-BOTE !!!
WUAKALA !!!
Ya van 2 maestrito no va a ver 3 , caballeros que le llueva al bato ,buen dia.
UN PROFESOR BERRACO EN LOS CABOS Y UN PROFESOR CANIBAL ABUSIVO EN EL VALLE, AHI LA LLEVAN, AHI LA LLEVAN
oye antropófaga c.ulito sonzón que te canibaleas las mondasde pura carne humana; y al todosanteño «profe» quirino, que te muerde la nuca ¿no vas a «denuciarlo»?
ay babocha, de pendeja lo haces ¿verdad?; se te acaban las visitas domicialiarias todosanteñas
P- Menzon….
El Profe. Culebra Azul de la Etic Ramoncito lo comisionaron en
la misma Etic….Jefe de Informatica k tal
Cómo dijo su Mamá Maestra …Me costo andar en la Campaña del PAN
Pues ya sabéis miembros y «miembras».
PARA LOS “IGNORANTOS E IGNORANTAS»
Carta de una Profesora con acertadísima y lapidaria frase final.
Está escrito por una profesora de un instituto público.
Yo no soy víctima de la Ley Nacional de Educación.
Tengo 60 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política.
En jardín (así se llamaba entonces lo que hoy es «educación infantil», mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente:
la A de «araña», la E de «elefante», la I de «iglesia» la O de «ojo» y la U de «uña».
Luego, cuando eras un poco mayor, llegaba «Semillitas», un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto.
Eso sí, en el Semillitas, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.
En Primaria estudiábamos Lengua , Matemáticas , Ciencias, no teníamos Educación Física.
En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de «b en vez de v» o cinco faltas de acentos, te bajaban y bien bajada la nota.
En Bachillerato, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía.
Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las «Coplas a la Muerte de su Padre» de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda…
Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección.
Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.
Y.. vamos con la Gramática.
En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales.
El participio activo del verbo atacar es «atacante»; el de salir es «saliente»; el de cantar es «cantante» y el de existir, «existente».
¿Cuál es el del verbo ser? Es «ente», que significa «el que tiene identidad», en definitiva «el que es». Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación «ente». Así, al que preside, se le llama «presidente» y nunca «presidenta», independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.
De manera análoga, se dice «capilla ardiente», no «ardienta»; se dice «estudiante», no «estudianta»; se dice «independiente» y no «independienta»; «paciente», no “pacienta»; «dirigente», no dirigenta»; «residente», no «residenta”.
Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son «periodistos»), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española? Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hacen más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).
Les propongo que pasen el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no «ignorantas semovientas», aunque ocupen carteras ministeriales).
Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!
SI ESTE ASUNTO «NO TE DA IGUAL», PÁSALO, POR AHÍ, CON SUERTE, TERMINA HACIENDO BIEN HASTA EN LOS MINISTERIOS.
Porque no es lo mismo tener «UN CARGO PÚBLICO» que ser «UNA CARGA PÚBLICA».
Nueva religión para México y el mundo: El lenguaje
José Luis Arreola
Última actualización: 06 Noviembre 2015
Nos demos cuenta o no, vivimos todos los días en medio de una guerra cuyo campo de batalla es nuestra mente. Es frontal y un bando busca reingenierizar a la sociedad e imponer una nueva forma de pensamiento, principalmente en las nuevas generaciones.
El arma principal en esta guerra son las palabras.
Desde la ONU se diseña e impone en todo el mundo un nuevo lenguaje que se caracteriza por no llamarle a las cosas por su verdadero nombre, sino disfrazarlas con eufemismos para hacer pasar lo malo por bueno y lo bueno por malo.
La ideología de género es uno de los principales beneficiarios del nuevo lenguaje. Términos como derecho a elegir, interrupción legal del embarazo, salud sexual y reproductiva, derechos de niños, niñas y adolescentes o muerte digna, buscan esconder la verdad: asesinar a bebés inocentes que no han nacido, promiscuidad de menores de edad y uso de métodos anticonceptivos y aborto sin el consentimiento de sus padres, beneficios a grandes transnacionales farmacéuticas, deshacerse de ancianos enfermos, etcétera.
De hecho, el uso que damos actualmente a la palabra género es una innovación de la ONU. A diferencia de sexo, que solamente admite las opciones hombre o mujer, género incluye al neutro entre el masculino y el femenino, abriendo así la puerta para toda gama de grises que caben en medio.
Palabras como sustentabilidad, empoderamiento, derechos, democracia o consenso son automáticamente asociadas en nuestra mente como algo bueno y deseable, mientras que se denuesta a los disidentes llamándoles intolerantes, homófobos, retrógrados, oscurantistas, fanáticos, nazis, fascistas, autoritarios o inquisidores. Todo esto, sin el menor análisis del verdadero significado de dichas palabras.
El escritor argentino Juan Carlos Monedero lo explica claramente en su trabajo titulado Palabras en Guerra:
El abuso de las descalificaciones, previamente acordadas y nunca examinadas, se encuentra también a la orden del día. No se lleva al otro a la contradicción, ni se explica en qué consiste el error, ni se pretende sumar ejemplos particulares que refuten una tesis universal, amén de otros recursos. Simplemente se escupe con la palabra, sin perseguir otro fin que no sea la desautorización del adversario, desentendiéndose de la de-velación de un mensaje.
En la sociedad actual, hay palabras cuasi-prohibidas o al menos mal vistas. Cito nuevamente la misma obra de Juan Carlos Monedero:
Como los nacidos de probetas en Un mundo feliz de Aldous Huxley –que se ruborizaban ante la “obscenidad” de la palabra madre– hoy existe un generalizado desconcierto cuando ciertos vocablos son pronunciados. Entre ellos la palabra normal, que por contraste permite referir conductas anormales. Si la pronunciación de este término supone la posesión del discernimiento entre normalidad y anormalidad, no tardaremos en escuchar «¿Usted quién se cree que es? ¿El dueño de la verdad? ¡Defina qué es normal!»
Ver entrevista a Juan Carlos Monedero: https://www.youtube.com/watch?v=gFiY-S74xqU
El lenguaje de la Nueva Religión se ha filtrado silenciosa y eficazmente en organizaciones y colegios católicos, incluso en las mismas parroquias. Términos como santidad, verdad, fe, esperanza, caridad, revelación, sacramento o misericordia han ido perdiendo terreno ante equidad, no discriminación, tolerancia, solidaridad y un largo etcétera.
Desde las escuelas, el gobierno y los grandes medios de comunicación se nos adoctrina permanentemente acerca de cuáles palabras y frases son políticamente correctas y cuáles no. Así pues, al redactar cartas, invitaciones o memorándums, en lugar de un simple estimados alumnos, ahora tenemos que usar el ridículo estimad@s alumnas y alumnos.
RECUERDEN EL INICIO DE LA IMPLANTACIÓN DE LA IDEOLOGÍA DE GÉNERO «PERSPECTIVA DE GÉNERO» EN MÉXICO…
FOX…
MEXICANOS Y MEXICANAS… NIÑOS Y NIÑAS… ADOLESCENTES Y ADOLESCENTAS…
COLIMENSES Y COLIMENSAS…