Conforme a los lineamientos de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), la Secretaría de Educación Pública realizó, los días 20 y 21 de enero, dos protocolos para asignar horas laborales a docentes de secundarias generales y técnicas que participaron en el Proceso de Admisión 2024-2025, dio a conocer Ofelia Ochoa Romero, directora de este nivel de académico.
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Durante los últimos tres años se ha fortalecido el sistema educativo sudcaliforniano con acciones específicas en cada nivel de enseñanza, en lo que respecta a la educación secundaria se atiende al 100 por ciento la demanda del servicio en sus tres modalidades: generales, técnicas y telesecundarias, informó Ofelia Ochoa Romero, directora de este nivel académico.
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La Paz (California).- La tarde de hoy, se movilizaron las unidades de emergencia hacia las calles Sierra de las Vírgenes y Sierra la Laguna, donde se informaba de que dos estudiantes de la Secundaria Técnica 10 habían sido atropellados.
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Del total de 40 mil alumnas y alumnos registrados en los planteles de secundaria, el 99 por ciento participa en el modelo presencial, que ha demostrado ser el más eficaz para mejorar los resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, informó la responsable de ese nivel educativo en la Secretaría de Educación Pública, Ofelia Ochoa Romero.
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Para evitar que los jóvenes caigan en situaciones nocivas para su desarrollo es importante impulsar el tema de la prevención, es por ello que dentro del marco de las actividades del programa “Vivir en Paz”, se desarrollan pláticas acerca de la Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes, informó Jehú Fernando Vázquez Savín, secretario ejecutivo de la Comisión de Consolidación Evaluación y Seguimiento del Sistema de Justicia Penal.
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Colectivo Pericú 